2019年5月4日

青年节

特刊

蜀光中学在新时代发扬蜀光力量

　　百年岁月沧桑，百年风雨兼程，百年风华正茂。今天是五四运动100周年，我们致敬100年前那段激情燃烧的岁月，期许当代青年不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。正如人民日报5月4日社论指出的，这是一个伟大的时代。
　　2019年是蜀光人砥砺前行，不忘初心的又一年，这是一切阳光正好，是中华民族迈向伟大复兴的关键期。人才，国家之能力储备，学生，国家之未来栋梁。蜀光中学在做的事情，就是把具有包容、自由、爱国热情的教育通过公能精神落实到青年人高贵的紫色灵魂中去。

五四精神

爱国　进步　民主　科学

　　回顾历史，咱们蜀光中学从1924年伊始，开明盐商艰苦创校，到1937年秋，张伯苓先生偕南开中学主任喻传鉴抵自贡，在校董与几百师生的热烈欢迎下，蜀光初中校董会增聘张伯苓、缪秋杰、喻传鉴为校董，并公推张伯苓为董事长。同时，根据张伯苓先生的意见，就选新址建新校，增设高中部，选聘校长、教师、增拨办校经费等重大问题做出了决定，制定了全面办好蜀光中学的《三年改进计划》。至此，张伯苓先生正式接办了蜀光中学。蜀光中学进入了全新的历史阶段。
　　张伯苓谈到自贡言：“鉴于自贡为盐产重心，前途发展，无可限量，而蜀中学子又皆聪颖可爱，极愿对于自井教育有所效劳”。蜀中学子聪颖可爱，这一评价在未来的历史进程中，无数次的被时间验证。蜀光人忠于人民，热爱国家，在尽心为公、努力增能的校训的指引下，有的蜀光学子为国家投笔从戎，开赴疆场，救民族于危难，挽历史之狂澜；有的蜀光学子为人民辛勤奉献，献身于新中国的科学教育和其他各项事业。蜀光学子们牢记母校的抚养，恩师们的教诲，不论身在何处都牵挂着国家、母校，与曾经朝夕相处的同学们、校友们肝胆相照，这一份情谊，只有劝君更尽一杯酒，更还西出阳关蜀光人。

爱国精神，进步精神

　　在那个艰苦的战争年代里，中国为了保护教育和工业的命脉，大批知识青年、学者、教育家西迁，有的入滇，有的入蜀。“公”即爱国精神的体现，“能”即进步精神的体现。放眼望去，从生死一线的前线战场，到新国家的国防教育事业，包括今天一带一路的新丝绸之路计划，蜀光人的身影，都一直活跃在历史的舞台上。
　　紫气东来，说的是咱们蜀光人不断投身到为国家、为民族的事业中去。今当远离临表涕零，是蜀光人出蜀或留蜀都不忘国家，不忘人民的，不忘母校的真切情怀。不管是当年的蜀光青年，今天的鹤发松姿，或者是今天的蜀光青年，明天的民族希望，都在公能精神的包容、自由和爱国热情的极大鼓舞下，积极拥抱新时代，努力增能。

好从此地悟沧桑

　　五四运动，发历史之青年之声，发救亡之启蒙之声。爆发于民族危难之际的五四运动，是一场伟大爱国革命运动、伟大社会革命运动、伟大思想启蒙运动和新文化运动，她孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。
　　这四项要素，基本诠释了广大蜀光人用一生去演绎的人生故事。从南开大家庭到西南联大，蜀光中学不仅在川内，在全国范围内都是民主和自由的先驱力量之一。“生灭无常唯物竞，好从此地悟沧桑”，蜀光人是最明白家国的那一批人，从恐龙的明灭到盐业的兴衰，蜀光人也曾“惜阴楼下问行藏”。1945届校友毕业前，抗战即将胜利之际，电影《岳飞》的放映为母校集资捐款留下了纪念建筑，由冯玉祥将军题写为“惜阴楼”。
　　今天的中国，早已不是过去的中国，蜀光人也已无多再踱步蜀光后山腰的小楼，独自再去问心迹行藏，而是安得广厦千万间。魂牵与梦萦的理想，都不用再通过炮火来实现，富庶的盐都，也早已容得下不止一张书桌了。
　　青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如人民日报的评论：在五四精神激励下，当代青年要激扬家国情怀，与祖国共奋进，要坚持知行合一，同人民齐奋斗。正如习近平总书记的强调：“当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。广大青年只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值，更好的为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献公能精神、蜀光力量。

为　　激扬家国情怀，坚持知行合一

　　正如人民日报的评论：在五四精神激励下，当代青年要激扬家国情怀，与祖国共奋进，要坚持知行合一，同人民齐奋斗。

公　　学习蜀光

　　正如习近平总书记的强调：“当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”

增　　尽心为公，努力增能

　　今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。

能　　蜀光力量

　　广大青年只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值，更好的为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献公能精神、蜀光力量。

文案提供：蜀光中学2013级14班 徐文轩

图片提供：蜀光中学教师 宋光辉

审稿：郭鸿　李定国